消防安全活动方案范文

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动地点：

　　学校教学楼、学校操场

　　三、活动目的：

　　1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，使学生掌握基本的消防安全常识；

　　2、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，学会火灾现场逃生的技能。

　　3、通过校义务消防队的参与，提高其防火、灭火的基本技能。

　　四：总指挥:

　　五、工作组：

　　安全教育组：组长

　　组员 ：

　　安全疏散组：组长：

　　组员 ：

　　后勤保障组：

　　组长 ：

　　组员 ：

　　六、参加人员：

　　学校全体师生

　　七、所需器材及设备：

　　校园广播系统（1套）、灭火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2个）、消防逃生宣传横幅（1条）

　　八、演练过程：

　　（一）消防讲座

　　由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

　　（二）人员疏散

　　1、疏散步骤：

　　（1）保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情，并立即向总指挥报告，由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的'教师立即进行有秩序地疏散，同时安排人员拨打电话119报警。（报警声响起）

　　（2）班主任老师迅速组织学生离开教室，有秩序地下楼并向操场跑去。

　　（3）疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口，刘建超老师负责东楼楼梯口，陶的学 文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

　　（4）学生操场按平时上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

　　2、疏散要求：

　　（1）疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，一律不得拥挤。

　　（2）学生每人准备一块湿毛巾，在疏散过程中，用毛巾捂住口鼻。

　　（3）学生采用弯腰的姿势快速前进。

　　（三）火源扑救：

　　消防队员用灭火器快速灭火。

　　（四）总指挥宣布结束，各班有秩序回教室。

消防安全活动方案范文

　　预设活动目标：

　　1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆，并能说出它们的特殊标志和不同作用，新教案。

　　2、能记住特殊功能车的求救号码，懂得不能乱打求救电话。

　　3、激发幼儿表述愿望，能大胆正确地表达自己的见解

　　预设活动准备：消防车、救护车、警车的图片一份，各种玩具车若干。

　　预设活动过程：

　　一、幼儿随着音乐进入活动室

　　二、师：小朋友你们今天早上是怎么来到幼儿园的呀？

　　你们还认识什么样的车？（启发幼儿说出各种车及其作用）

　　今天老师也给小朋友请来了很多车，想认识它们吗？(谁来告诉老师你刚才玩的是什么车)

　　小结：车辆的种类很多，各种车辆的作用也都不一样。

　　三、认识特殊功能车的外形及特殊作用

　　消防车 （演示课件）师：快看，这里发生什么事情了？（火灾）该让哪种车去帮忙呢？

　　1、消防车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察消防车的车身颜色、车身配置及其作用，教案《新教案》。

　　小结：消防车是救火用的汽车。车身是红色的，车头上有一个警报器或警钟，车身是急用储水箱，两旁有吸水管和水带，车上有升降梯子和灭火器等救火用具。

　　2、火警电话119师：当火灾发生时，该拨打什么电话叫消防车呢？（演示课件）引导幼儿观察拨打

　　话119及消防车救火

　　小结：当发生火灾时，拨打火警电话119，消防队员立即驾驶消防车，一路发出“呜――”的警报声，沿途的行人和其他车辆一律让路，让它尽快赶到现场灭火，保护人民的生命和财产。

　　救护车 （演示课件）师：瞧，这个人怎么了？（突然间发病）该怎么办？请那种车帮忙呢？

　　1、救护车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察救护车的车身颜色、标志，车头和车门的特征及用途。

　　小结：救护车是专门护送危急病人到医院的专用汽车。一般是白色或绿色，车身两旁和后面车门上都有红十字标志，车头或车顶上装有警钟或警报器。车门在车厢的后面，便于担架的进出。

　　2、急救电话120师：有人需要马上送医院该拨打什么电话呢？（演示课件）引导幼儿观察拨打120及救护车救人。

　　小结：当有危急病人时，拨打急救电话120，救护车会立即出发，一路上响着警报，其他车辆都让路以便让救护车尽把病人送到医院。

　　警车 （演示课件）师：不好了，小偷进家了，该怎么办？

　　1、警车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察警车。

　　小结：警车是用于追踪和抓捕逃犯的车辆。没有固定车型，车牌有专门的标记。车头上面装有报警器。

　　2、拨打电话110有小偷必须立刻报警，该拨打什么电话呢？（演示课件）引导幼儿观察拨打110及车行动。

　　小结：当你见到犯罪行为时，立即拨打110，人员执行任务，拉响警报，飞驰前进，其他车辆都要让路，以保证叔叔不失时机的逮捕罪犯

　　四、游戏巩固

　　1、辨别警笛声，加深幼儿对车辆的了解

　　2、提问；专用号码能不能随便乱打？打错了会怎样？

　　3、出车——幼儿找一辆自己喜欢的玩具车，在专用号码的指挥下随音乐依次开出活动（结束活动）

消防安全活动方案范文

　　一、目的及意义

　　通过组织志愿者到彭德怀故居参观、学习，旨在对学生进行爱国主义教育，丰富学生的课余生活，同时增进志愿者之间的交流与合作，为进一步形成教育合力、更好地为志愿者提供优质服务奠定坚实的基础。

　　二、活动主题

　　“铭记历史，争当志愿先锋”

　　三、活动时间

　　20xx年10月31日上午7:00—12:00

　　四、参加人员

　　湖南电气职业技术学院全体志愿者以及思政课教研室全体老师，共约200人。

　　五、车辆租赁

　　本次活动由外联部从湘潭市公交公司租借了5辆公共汽车，并按要求签署相关租车协议。

　　六、活动具体安排

　　1.活动前期安排：

　　1）定于10月27日，召开各部门负责人会议，召集新生班级班长参加 ，会议选出各班带队队长，并由09级志愿者协助队长做好服务工作。

　　2）会议后由组织和队长发布关于开展爱国主义教育活动公告，倡议全院志愿者参加，并具体落实参加活动的人员。

　　2、工作分工

　　本次活动人员多、环节多、任务重，组织难度很大。为充分调动和发挥各方面的`积极性和作用，确保活动顺利开展、取得实效，根据活动总体安排，活动设立临时组委会、下设责任人1名、组织1名、宣传1名、各班队长共8名、财务1名共12名成员。 各部门要按照各自职责密切配合，确保各项工作落到实处。 1） 2） 外联部联系公交公司车辆；了解彭德怀故居相关情况。 宣传部负责发布活动公告，做好活动条幅。做好现场解说资料，

　　安排广播员现场解说彭德怀事迹。安排好人员分发彭德怀事迹的宣传单。 3） 组织部组织部分志愿者穿好志愿者服装，携带志愿者旗帜。组织各班志愿者按照车号上车；上车后由各队队长清点人数，组织最后汇总。活动结束后在11：30以同样的流程组织志愿者上车原路返回。

　　3.出发集合

　　1） 7：00到校门口办公楼前集合

　　2） 各班车辆安排

　　1号车：10风电01班和10风电01班

　　2号车：10风电01班和10风电01班

　　3号车：10风电01班和10风电01班

　　4号车：10风电01班和10风电01班

　　5号车：10风电01班和10风电01班

　　3）清点人数后7：20出发

　　4.参观彭德怀故居（8：30x9：30）

　　要求志愿者保持安静，注意环境卫生，并对故居前后的垃圾进行全面清理，爱护周边的一草一木。认真参观故居，认真听取解说，了解彭德怀的事迹。9：40参观后统一集合，分组进行登乌石峰比赛。对团体前三名进行奖励。

　　5.活动结束后在11：30集合,由各队队长清点人数。汇总后乘车原路返回。

　　七、活动经费由思政课教研室负责

　　八、具体要求

　　1、统一思想，提高认识。

　　爱国主义是思想道德修养的一个主要方面，各部门要充分认识开展此次活动重要意义；认真安排和部署。

　　2、注重宣传，精心组织。

　　本次活动意义大、时间紧、任务重，在我院属第一次，各部门认真履行好各自工作职责，明确专人负责、专人实施，突出宣传重点。发放宣传资料，组织活动策划和实施，多途径发布信息，确保本次活动取得实效。

　　3、认真总结，不断完善。

　　各部门要认真总结工作经验，形成书面材料，在11月1日将其报送至办公室，联系电话：；学术部当日汇总材料写好报道上报至学院网站。

　　感谢学院和公共课部领导的大力支持，祝志愿者爱国主义文明出行活动取得成功！

消防安全活动方案范文

　　每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动，为认真组织开展好今年我校“119”教育活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据根据上级文件精神，决定在11月5日至12月31日期间，在全校范围内开展学校“119”教育“五个一”活动。具体实施方案如下：

　　一、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、活动目标

　　围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。

　　三、活动时间

　　11月5日至12月31日。

　　四、活动内容

　　本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高广大师生的自防自救能力，营造良好的消防安全氛围。具体内容如下：

　　（一）开展一次消防征文和消防书画比赛活动。

　　（习作：五六年级每班2篇以上；书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班1——2幅，截止时间下周周四之前。）余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时，选出具有代表性的作品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全知识。

　　（二）每班开设一处教育阵地。

　　出好一期以为主题的黑板报，到时，我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比，具体时间为下周。

　　（三）开展一次逃生自救疏散演练。

　　以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时，做好理论与实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。

　　（四）开展一次消防安全自查活动。

　　消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书，学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动，通过学校的宣传教育，增强师生和家长的消防安全意识。

　　（五）开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。

　　学校要落实消防安全责任制，加强消防安全自我管理，邀请辖区消防大（中）队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足，张贴消防安全“四个能力”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设，切实增强学校抗御火灾的能力，提高学校自身消防安全管理能力。

消防安全活动方案范文

　　一、工作目标

　　按照市开展消防安全“五大”活动的部署和第四季度防范重特大安全事故会议精神，在前阶段消防安全“大排查、大整治”的基础上，进一步排查社会单位（包括个体工商户、私营企业）、农村火灾隐患，采取行政、法律等手段，全面消除火灾隐患，全力预防亡人火灾的发生，确保全镇安全无事故。

　　二、清剿范围和整治重点

　　（一）未排查整治的区域和单位场所。对近几年来一直未进行消防监督检查和排查整治的区域、单位和场所进行全面排查，重点整治未经消防设计审核、消防验收及备案抽查的建筑，未经投入使用、营业前消防安全检查的公众聚集场所，彻底消除火灾隐患死角和盲区。

　　（二）小单位及“三合一”场所。地毯式排查辖区内的小旅馆、私房出租屋、餐馆、洗浴、商店、网吧、生产加工作坊，以及生产性、经营性“三合一”场所等，重点整治建筑耐火等级、生产储存经营和人员住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技术规范，违章用火用电、堵塞安全出口、违规设置员工宿舍等隐患。

　　（三）人员密集场所及高层、地下建筑。对人员密集场所消防安全重点单位及高层、地下建筑进行全面排查，重点整治建筑消防设施损坏、关停、瘫痪和疏散通道堵塞、安全出口锁闭，以及自动消防设施操作人员未经培训无证上岗，单位消防安全“四个能力”建设不落实等问题。

　　（四）其他影响辖区公共消防安全的区域和行业。针对实际情况，将火灾隐患和消防违法行为突出的区域和行业纳入“清剿火患”战役范围，着力消除影响公共消防安全的突出问题。

　　三、工作措施

　　（一）强化主导，实行部门联动。镇专门成立检查组（见狮蚶政[20xx]号文），各村要实行逐级责任制，村两委要分片到人，把各项工作落到实处。

　　（二）实行排查，建立档案。各村要建立健全工作档案，做到单位场所及火灾隐患底数清楚。

　　（三）加大执法力度，彻底消除隐患。要对排查出和群众举报的火灾隐患坚决整治，用足用好法律手段，决不姑息迁就。对不及时消除火灾隐患可能严重威胁公共安全的场所，要依法采取临时查封措施；对小旅馆、私房出租屋、餐馆、洗浴、商店、网吧、生产加工作坊等场所生产储存经营和人员住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技术规范且一时无法整改的，要采取有效防火分隔、增设第二安全出口和设置点式（式）报警等技术防范措施，切实改善场所消防安全条件；对未通过消防行政许可的建设工程、公众聚集场所，要依法责令停止施工、停止使用或者停产停业；对占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道，或者在人员密集场所门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物，拒不改正的，要依法予以强制执行；对违反规定进行电焊等明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火的，对指使或者强令他人违反消防安全规定冒险作业的，要依法对直接责任人和负责人实施行政拘留；对建筑消防设施损坏、不能正常运行、擅自关停，或者消防控制室人员无证上岗、不会操作设施设备的，要依法从重处罚；对影响公共安全的重大火灾隐患，所在地应当实施挂牌督办。

　　（四）广泛宣传，营造氛围。各村、各部门要利用“119”消防宣传周、元旦和冬春火灾多发季节之际，集中宣传普及防火常识和逃生自救常识，广泛发动群众查找火灾隐患并举报。

　　四、实施步骤

　　（一）清剿火患阶段（20xx年10月19日至20xx年2月6日）。各村、各部门要在前阶段“大排查、大整治”工作的基础上，将“清剿火患”战役的目标任务细化量化，明确每个检查组每天的排查整治工作任务，做到不漏一个村、不漏一个单位场所。对前阶段已经排查过的要开展“回头看”。

　　（二）总结验收阶段（20xx年2月7日至20xx年2月29日）。各村、各部门要对本单位的火患清剿工作情况进行汇总分析，认真总结经验做法，查找工作中存在的不足，研究建立长效排查整治机制，巩固、深化战役成果。市“清剿火患”战役办公室将对全市战役工作情况进行通报。

　　五、工作要求

　　（一）加强组织领导。镇成立“清剿火患”战役指挥部，由邱建申副镇长为指挥长，派出所、边防所副所长为副指挥长，镇安委会成员单位为指挥部成员，负责指挥调度全镇“清剿火患”战役工作，下设办公室挂靠镇安办。

　　（二）强化协作配合。各村、各部门要在前一阶段消防安全大排查、大整治的.基础上，深挖本行业、系统当中的隐患“死角”，进一步深化部门间火灾隐患相互抄告和联合执法机制，定期通报整治信息，切实加强协作、齐抓共管。

　　（三）强化督导检查。实行逐级责任制，各相关部门要逐级实施分片包干，全力督促落实各项工作措施。“清剿火患”战役期间，镇将适时对各村各部门开展“清剿火患”战役开展情况进行督察，对工作中存在的问题，实行跟踪督办。

　　（四）严格落实奖惩。在本次“清剿火患”战役工作中表现好的单位和个人进行表彰；对工作不力、措施不落实、成效不明显的，要通报批评；对排查整治走过场，发生较大以上火灾的，要实行责任倒查。