高中副校长述职报告

　　20xx学年是忙碌而充实的一年，本年度我分管学校教学工作兼九（1）班数学科教学。主抓教学常规、教学质量、教科研、招生、中继教和普实图书远教等工作。在杨胜义校长的领导下，在全体教职工的支持、配合下，各项工作顺利完成，并取得了可喜的成绩。

　　一年来，在各级镇府和教育局的正确领导下，我爱岗敬业，认真负责地履行副校长职责，坚决贯彻执行党的教育方针，严格按照上级部门的要求和精神开展工作。工作中，以身作则，顾大局，善于团结同志，做到了任劳任怨、身先士卒、清正廉洁。面对分管工作，有规划、有指导、有检查、有考核、有总结分析，过程中时时深入基层了解情况、解决问题，在面上和点上做到了较好的兼顾，努力做到实干加巧干，全学年无病事假，更无旷工现象。20__年在中心校中小学校长(11人)年度考核中，考核得分名列第二名。

　　现就我一年来所做的具体工作，述职如下。

　　一、教学常规及教学质量工程管理。

　　牢固确立“向管理要质量，以质量求生存”的目标管理理念，狠抓教学管理工作，严格按学校教学常规管理要求，指导教务处抓好教师教学计划、备课、上课、作业批改、过程检测和总结等环节，做到了制度化、规范化，并认真抓好月考和各级学科检测工作，确保教学工作有质有序进行，平时，还利用学校例会和教师个别谈话开展树良好教风的批评教育活动，深入教学一线，掌握第一手情况，了解教学动态，掌握各年级教学质量情况，每次考试及时召开质量分析会，并提出整改要求，教学常规管理效果较上一学年有提高。保证了教学任务的顺利完成。

　　本学年抓教学质量的重点是抓好毕业班的中考质量。工作有方案、有奋斗目标，有考核奖励办法。工作中我既是管理者又是践行者（连续十年坐镇九年级），一学年以来，认真组织召开毕业班教师工作动员、工作安排、教学研讨、模考准备及质量分析等专题会议，身体力行，与老师们同甘共苦，认真做好过程督察，非特殊情况我都要到校检查教师早读和晚自习坐班等情况，力争做好表率，在各部门和广大教师的共同努力下，保证了毕业班各方面工作顺利完成。20__年中考，我校600分以上8人，500分以上54人，450分以上101人，从纵向和横向分析比较，毕业班教学质量保持中有提高。重点高中录取18人，普通高中以上录取101人，上普高线以上人数列全市乡镇中学第二名。

　　二、教研活动及教师成长。

　　几年来，学校教研活动已形成制度化、规范化和常规化，本学年校的教研活动，在做好人人开课的同时，重点是通过集体备课的方式，完成教研组的课题教学与研究，突出课堂的实效性。在教务处的有力组织下，各教研组活动开展较好，两学期共完成公开课教学90多节，集体备课15节。老师们都付出了努力，都有了不同程度的收获、提高。通过认真、扎实的工作，现已取到初步成效，广大教师在使用新技术和渗透新理念方面改变较大。

　　20xx年三月和五月由市教育局教研室组织的两次片区学科骨干教师培训活动在我校成功举行，活动中，我校金先朝（语文）、王先杰(数学)、李黔（英语）、潘东阳（生物）四位老师的示范课教学广受教研室领导和外校老师的好评。学校的组织工作也得到了上级领导的肯定。

　　学年第二学期我校教师参加各级优质课竞赛，取得了优异的成绩：荣获州级二等奖一人，市级一等奖二人，市级二等奖二人，市级三等奖二人；在教师优秀论文、优秀课件评比中有4人获得市级二等奖以上荣誉，创学校历史新高。

　　三、学校中继教及普实图书远教工作。

　　20__年是省“十五中小继教工程”评估验收年。近五年来未完善的工作要在短短两三个月完成，时间紧，任务重，难度可想而知。作为市教育局确定的示范学校，不紧要做而且要做好，压力很大。我作为分管领导和具体负责人，付出了不少心血。从个人材料到学校资料，从陈列室布置到展板完成，各方面的规划与设计我都亲自牵头落实，熬过来的艰辛至今仍历历在目。在校长室、各处室及全体教师的共同努力下，我们及时高质量完成了工作，打了一场漂亮的胜仗，受到了州教育局、市教育局的高度肯定与评价。凯里市20__年中小继教现场展示会在我校成功召开，州教育局王兴国副亲自带各县教育局分管副到我校参观指导。会后，市内多数中心校组织辖区中小学校长到我校参观学习，外县部分中学也前来学习交流。提高了我校的知名度，给学校作了一次很好的宣传，学校也为凯里市中小继教工作的推进做出应有的贡献。

　　四、中职招生工作

　　近年来，中职招生越来越难做，作为分管领导，我高度重视，了解文件精神，认真组织实施，搞好宣传，明确原则，严禁有尝招生，严格把握招生程序，组织召开好班主任会，从大的方面撑控，从细的节上深入，重大问题校长室决策。工作中，我深入到班上做宣传，每个职校来招生，我都亲自组织和送学生离校。在各处室和全体班主任的共同努力下，我校20__年中职招生完成120多人，比20__年多完成15人，完成指标名列全市乡镇中学前茅。

　　五、认真求实抓好个人学科教学工作。

　　在抓好行政管理工作的同时，我努力做好班级学科教学工作，工作中我认真抓好各教学环节，重点抓好课堂教学与课后辅导。与同年级教师加强学科教学研讨，协助班主任搞好学生思想工作，虽然日常的行政会议、出差等对教学有些影响，对耽误的课，我都尽力找时间补。在教学中我重视与学生沟通，多鼓励，多鞭策，多找学生谈话与学生关系融洽，过程中，广受学生的信任和欢迎，在上学期统考和平时的模拟考试中多次名列第一。10年中考九（1）班数学成绩并列校内第一。

　　六、存在的问题及设想

　　1、新班子上任以来学校变化大，发展快，取得了不错的成绩，但受前两年教师缺编的后遗影响，以及骨干教师外调多，学校教学质量的提高滞后于学校发展的需要。下一步要加大教师队伍的培养力度，要让更多的年青教师快速成长，促进教学质量的提高。主要途径是提高校本教研的质量，突出实效课堂，特别要把教师师徒结对帮扶专项工作及时有效开展起来。

　　2、各学科中考命题研究工作还有待加强。下一步打算是成立队

　　伍，走校内总结与到外校学习相结合的路子，注重成功经验的积累与传承，力争早日提高我校中考命题研究能力和水平。

　　3、随着炉山工业区的不断建设，炉山的影响越来越大，对学校的办学要求也就越高，作为学校领导要与时俱进，要珍惜机遇，要不断学习、主动工作，提高党性，我将努力提高个人修养，提高领导水平，以便更好适应学校发展的需要。

　　回顾一年的工作，虽然取得一定的成绩，但那也是与组织的关心、教师们的支持是分不开的，工作是大家做的，成绩和功劳是大家的。成绩与组织的要求还有差距。俗话说得好：“百尺竿头更进一步。”我将认真听取领导和教师们的意见、建议，不断充实自己、完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。

　　以上述职如有不对、不妥之处，恳请各级领导和老师们批评指正。

高中副校长述职报告

　　作为一名业务副校长，要说在这一学期做了多少工作，一时还真是难述其祥，因为很多具体工作都是教导处几位主任去实施的，他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。在此，我仅就我做的一些工作简述如下：

　　一、 做好校长的助手

　　作为业务副校长，我首先明确职责，定好方位，密切配合校长开展学校工作，并适时提出合理化建议。其次，以强烈的事业心和责任心狠抓业务工作，立足本职，谦虚谨慎，放手于主任，依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转。再者，从大局出发，坚持原则，出以关心，调配各科任教师，配合校长建立正常有序的教学秩序。

　　二、 做好教师的引路人

　　教师的责任决定教育的未来，也是一所学校成功与否的关键。打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领”一词，包括导向(制度建设)，文化引领(办学理念)及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的工作。

　　1、 完善教学管理制度。

　　①制定了教师教学奖励制度和毕业班教学奖励制度。

　　②完善修订了教师业绩考核方案。

　　③出台了一系列教学常规检查细则。

　　各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。最后经教代会表决通过抒以实施的。努力做到客观，可行有效。让教师们也觉得较合理，气顺。我深知，要想真正做到管理育人，服务育人，用制度规范人，约束人，鞭策人。制度的制定，首先得从广大教师的利益出发，去维护他们的权利，解决他们心头的顾虑和疑云，努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心，通人气，极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。积极营造一种敬业乐业的良好的教学风气和氛围。

　　2、 注重教师培训。

　　根据校长的指导思想，鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动，我都积极请示校长，安排教师参加，以此来更新教师教育教学理念，提高教师自身素质。还让外出学习的教师回校后写出学习心得，并在本学科范围内汇报学习情况，以让广大教师逐步认同新课改，践行新课改。

　　3、 重视教师学习。

　　鼓励教师积极参加业务学习，去年暑假为规范全员网上学习，我们还制订了《优秀学员评选方案》，每次业务检查，业务学习作为一项重要项目，目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

　　4、 注意教师培养。

　　我们开展多样化的教学活动。为教师展示自我创设平台，我们上学期举行了英语教师基本功大赛，创新课评比活动和教案设计评比等活动。优中选优，再组织同科教师予以听评。我校向上级推荐的参选教师，都能取得了好名次。这些教师在平时的教学中也能起到典范作用。

　　三、 狠抓教学常规

　　1、 从课堂教学入手，全面提高教学质量。

　　教学质量是学校的生命线，这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树，引不来金凤凰”，这是一个很简单的道理，没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的'。所以，我们必须提高教学质量，也必须义无反顾地进行新课改，从课堂入手。

　　上学期，我们分别以级部和教研组为单位，组成以级部主任和教研组长为主的评价小组，进行了多种形式的听课，评课。在我县大力提高教学成绩的形势下，为打消老师们的疑虑，顺利推行新课改，我是整日忧心忡忡，进行教师座谈，小组座谈，多次给主任开会，甚至深入到级部给教师们开会，谈思路，交流教学方法，探索教学模式。在所教的班级，我带头创新课堂模式，讲公开课，增强课堂趣味性，赢得了学生的爱戴，也取得了较好的成绩。我还经常深入到班听评课，上学期我累计听课50余节。

　　最终效果，六年级取得了一定成效(实验级部)，但还需要坚持。

　　2、 认真抓好周查月结工作，做到教学精细化管理。

　　为保证教学质量的有效提高和教学任务的完成，加强检查分析的力度，有问题及时整改。

　　教导处和级部严格备课、上课、作业及批改、测试、学案、计划、学习笔记等各个环节的管理，进行抽查或普查，检查后及时总结，并与相关教师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。

　　该项工作也受到教办视导小组和县教研室的好评。

高中副校长述职报告

　　各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　我叫，现任副校长并兼任xx小学校长。除积极配合中心校长完成中心校的各项工作外，重点负责五阳学校的领导工作。一年来，在县委县的正确领导下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：

　　一、加强自身修养，丰富完善自己。

　　一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探

　　讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。

　　在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

　　二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。

　　学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的.顺利开展。还积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的

　　沟通渠道。首先，学校实行了领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、办公室，卫生区进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，各项安全检查制度，文明习惯养成准则和外来人员进入校园登记制度。五是加强学生日常行为常规教育，课前唱歌，课后问好，放学排队，规范了“两操一活动”。六是积极开展了丰富多彩的校园文化活动，抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展示了学校的良好形象，受到家长的一致好评。

　　三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。

　　教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

　　为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和制作比赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质，促使教师不断地完善自己。

　　四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。

　　一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”；三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。开展了“关爱学生，共筑和谐”主题教育活动，如进行演讲比赛，学唱感恩歌曲等。学校还及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为；四是开展形式多样的安全法制教育活动，如听法治报告、安全知识绘画竞赛、应急疏散演练、安全知识测试等，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是太铁路，西边是公路交叉口，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈，因此，没有出现大的安全事故。五是XX年11月11日，我们迁进了新学校。通过一年多的努力，在各级有关部门的大力支持下，我们抓住机遇，从选址、筹建、施工到建成，花费了许多心血，改善了教职工和学生们的教学环境，为教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。

　　五、存在的问题和今后的奋斗目标。

　　存在的问题：

　　1、个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。

　　2、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。

　　3、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

　　4、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力赶上。

　　5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决

　　今后的奋斗目标：

　　1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

　　2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。

　　3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。

　　4、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。

　　总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的

　　缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。

　　谢谢大家！

高中副校长述职报告

　　一、思想品德方面

　　一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，用心参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、潜力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。

　　二、业务知识和工作潜力方面

　　作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不一样的教学方式，在探讨中寻找适宜自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，用心与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。

　　三、工作态度勤奋敬业方面

　　一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。

　　四、工作业绩方面

　　1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学资料处理研究，提高课堂效率。

　　2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度，要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次，经过几学期的坚持，教师的课堂教学水平以有必须提高。组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。

　　3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

　　4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。

　　在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。

高中副校长述职报告

　　老师们、朋友们：

　　我是邓后军，年届不惑矣，中学数学高级教师、高级教练，大学毕业、研究生结业，教育部中学校长培训班结业，教科所全国科研型骨干校长培训班准业，现任职为教育科学研究所南山附属学校副校长。按照考核小组的要求，不耽误同志们太多时间，特做一个简短的网上述职。

　　这一学年，学校安排我任教初三九（2）班的数学，每周12节课，协助校长分管教师文化中心、少儿文化中心。初三是我校首届毕业班，不敢不重视，加上学生情况不十分理想，特别是学生水平参差不齐，因而教学花了很多精力，上课上得很艰难，中考结束后，学生反映数学试题难，能不能达到预期的目的，真说不准，但自信不会差；教师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作，加之有相关老师的倾力配合、尽力支持，短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩：区金牌、市金牌一块接一块，、沙龙、讲座、报告、电影、考察┅好戏一台连一台，音、体、美、五大学院也不甘寂寞时不时地给你一个惊喜、出一段精彩，网站、头脑OM、小制作、小发明、小论文、小┅人小鬼大，一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来，纵观世界风云，风景这边独好。

　　令人遗憾的是：由于要进修校长管理理论，有几个月没在学校，客观上影响了学生的数学中考成绩，也影响了学校的工作，加之教毕业班，小女儿又正是需要多和父母在一起的年龄，因而一些活动没参加、一些工作没参与、一些会议没出现、一些电影没观赏、一些好课没听到、一些老师没了解┅，特别要说明的是：两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间，经常打乱了老师们正常的工作、生活秩序，假如我的业务水平再高一点，管理能力再强一点，个人修养再好一点，这些遗憾就会少一点，表现就会出色一点，大家就会更满意一点┅，俱往矣，俱往矣！

　　展望将来，在治校条件、社会环境不断发生深刻变化的新形势下，我更要好好学习、天天向上，使自己的管理观念有新突破、管理方法有新改进、管理方式有新改善、管理艺术有新发展、管理作风有新转变、管理才能有新提高。但愿还有机会。

　　谢谢大家！